是谁画的小蛇

是谁画的小蛇

在APP中阅读

下载「滴滴学堂」APP,享受完整的互动阅读体验

立即下载

是谁画的小蛇

📚
📖 导读

你知道吗?小象奔奔总是能引起一些小麻烦,但当他发现图画书上有一条奇怪的小蛇时,他决定自己来找出答案。

📚 绘本正文

是谁画的小蛇

小象奔奔无论干什么都会引起一些小麻烦。

比如说,他一进美工区,

准能把桌子画成一个大花脸。

比如说,邻居豪猪太太请他帮忙寄一封信,

他却把信折成了小飞机。

又比如说,他玩老鹰捉小鸡,

不是扯坏了彩虹兔的蝴蝶结,

就是踩伤了红狐狸的脚。

每当一切被搞得乱糟糟时,他总说:

“不是我!”

星期二,是和书本玩游戏的时间。

每到这一天,小朋友们都会走进图书室,

安安静静地挑选自己喜欢的书,

再安安静静地阅读。

可是奔奔不喜欢星期二,

他喜欢的是星期四,

那是和画笔玩游戏的日子。

彩色的笔,彩色的画,

你借我一块橡皮擦,

我借你一支水彩笔,

教室里快乐又热闹。

不过,今天的阅读日过得挺不错,

因为奔奔既没有发出怪声,

也没有和别的小朋友抢座位,

直到彩虹兔发现了那本被画了小蛇的图画书。

看着图画书上那条歪歪扭扭的小蛇,

每个人都认为是奔奔捣蛋画上去的。

彩虹兔说:

“除了奔奔还会有谁呢?

上次读书日,他还差点把书撕烂!”

红狐狸也说:“对!对!

一定是奔奔乱涂乱画的!

他每次都不愿承认自己的错!”

“一定是你!以后不许你再来看书!”

“对对对!”

其他小朋友们也纷纷指责奔奔。

听着大家的话,奔奔觉得委屈又愤怒:

“不是我!我才不会画那么丑的小蛇呢!”

他哭着跑出了图书室,

一边跑一边大声说:

“我一定要把这个乱涂乱画的人抓出来!哼!”

“到底是谁画的呢?”

奔奔想啊想:

那条小蛇是绿色的,

那一定是用绿色笔画的。

上周四画画时,

红狐狸借过绿色笔给彩虹兔画过大树,

会不会是彩虹兔偷偷画的呢?

不过,也有可能是红狐狸画的,

毕竟绿色笔是他的嘛!

“每个小朋友都可能会画那条小蛇嘛,

为什么就说是我画的?”

奔奔越想越生气,

他气呼呼地找到梅花鹿老师,

把这件事说了一遍。

梅花鹿老师笑眯眯地问:

“我们得好好查一查,

老师相信不是你画的!”

奔奔的眼泪一下子掉了下来,他哭着说:

“真的不是我画的,我最讨厌小蛇了!

要是我画,我会画自己最喜欢的东西。”

“嘘——不管是谁画的小蛇,

但坏情绪精灵已经出现在你的身边了,

瞧,它让你变得生气又难过。”

梅花鹿老师神秘地说。

“噢!我从来没有听说过坏情绪精灵。”

奔奔停止哭泣,好奇地问,

“它长什么样子?”

“或许我们可以猜一猜哦!”

“我猜它长得像一团火,

说不定就藏在我的身体里。”

奔奔有点儿害怕,

“我感觉全身在发热!”

梅花鹿老师把奔奔带到了小河边:

“也许坏情绪精灵长得像这些鹅卵石,

来,捡起一块小石子,

然后远远地扔出去!”

奔奔一连扔出了三块鹅卵石。

第一块小石子被扔在不远处的草丛里,

第二块小石子被扔在了小河边,

第三块小石子被扔进了小河里。

奔奔的情绪逐渐好起来,

他在草地上又是打滚,又是翻跟头,

还和梅花鹿老师玩起了斗草。

他的心情慢慢平静下来了,

还拍着胸膛向梅花鹿老师保证,

自己一定可以找到乱涂乱画的人。

“那么,现在该是我们当侦探的时候了!”

梅花鹿老师说,

“老师相信你一定能找到真相!”

很快,梅花鹿老师和奔奔回到了图书室,

开始当起侦探来。

奔奔打开自己的笔盒,对大家说:

“瞧!我没有绿色的彩笔,

画不了绿色的小蛇。”

“那你可以用别人的绿彩笔呀!”彩虹兔说。

奔奔反驳说:

“我最害怕蛇了!也不喜欢毛毛虫,

要是我画,肯定会画小汽车。”

那么小蛇到底是谁画的呢?

奔奔突然拍着脑袋说:

“我们应该好好看一看那本图书,

说不定上面会留下痕迹!”

梅花鹿老师点了点头说:

“嗯,奔奔说得很有道理,

我们需要仔细观察,

再做出结论。”

奔奔拿过那本图画书认真地翻看起来,

终于在最后一页上发现了一个淡淡的痕迹,

“瞧!这里好像有一个模糊的印记!”

“咦?这个印记好像是一个手印哦!”

“这个手印看起来像一片竹叶!”

“谁的手印会是这个样子的呢?”

大家围上来,

仔细观察着这个淡淡的手印,

还一个个对照着自己的手掌。

“我知道是谁了!”

奔奔把头转向小花鸡,

“请你伸手对照一下这个手印。”

小花鸡扭扭捏捏不肯伸出手,

还小声地说:

“不是我画的,

为什么要我对照手印呢?”

梅花鹿老师笑眯眯地说:

“我们应该有承认错误的勇气。

画小蛇的小朋友,

也许以后能成为一名很棒的画家呢!

瞧,小蛇画得多像呀,

好像要从图画书上爬出来一样呢!”

听了梅花鹿老师的话,小花鸡红着脸说:

“对不起,我错了,是我画的,

但我不是故意在图画书上画小蛇的。”

那到底是怎么回事呢?

“今天看书时我不够认真,

一边玩彩笔一边看书,

不小心在图画书上画了一条长长的线。”

小花鸡很不好意思地说,

“我觉得这条线太难看了,

就想画成我最爱吃的小虫子,

但没想到把它画成了小蛇。”

“哈哈哈……”真相原来是这样!

这一刻,奔奔感到快乐极了!

“奔奔,对不起,请原谅我吧!”

小花鸡道歉说。

“奔奔,对不起,是我们错怪了你。”

彩虹兔也来道歉。

红狐狸来了,其他小朋友也来了,

大家一个个来向奔奔道歉。

“没关系!”奔奔摆着手说,

“我以后也不会再捣蛋了,

请大家原谅我常常惹麻烦。”

“我们不能乱冤枉别人,

但要是我们做错了,也要及时改正。”

梅花鹿老师伸出一个大拇指,

点了点奔奔的额头说,

“今天奔奔侦探表现不错!”

全班小朋友都鼓起掌来,

奔奔咧开嘴巴笑了。

图书风波过去后,

奔奔和大家相处得很友好,

他不再捣蛋了,大家都喜欢他。

后来,奔奔还成了图书室的管理员呢!

🎯 亲子阅读引导

基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)

👀 看图说话
  • 问题1:你看到图画书中有什么小动物?它们在做什么?
  • 问题2:你觉得小象奔奔最可能画的是什么?为什么?
  • 问题3:如果你是小象奔奔的朋友,你会怎么帮助他解决这个问题?
📝 阅读理解
  • 问题1:是谁画的小蛇呢?
  • 问题2:最后小花鸡为什么道歉了?
💬 讨论话题

你有没有在玩的时候忘记认真看书的情况?那时你是怎么做的?

👨‍👩‍👧 家长阅读建议

和孩子一起讨论故事,鼓励他们表达自己的想法和感受。