如果不理发

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如果不理发

📚
📖 导读

你知道吗?如果不理发,明一的朋友们会怎么看他呢?想不想一起看看这个有趣的故事?

📚 绘本正文

如果不理发

明一刚踢完球,头发乱乱的,

身上散发着臭臭的汗味。

小美说:

“明一,你这个样子好酷哟!”

“真的吗?幼儿园里最美的女孩夸我啦!”

明一激动地跑进卫生间照镜子。

镜子里的明一脸蛋红红的,

头发有点长,有点乱,

难道这就是女生说的“男子汉的味道” ?

明一的心情好得不得了,

一路哼着“咸蛋超人”的歌回家了。

“明一,先洗澡,

一会妈妈给你剪头发,

男孩子的头发不能太长了。”

妈妈的声音从厨房穿透进了浴室。

“我绝对绝对不剪头发!”

明一摆出男子汉的气势。

“ 好吧,好吧,随你吧,

后果自负哟,男子汉!”

妈妈就这么草草收兵,

这可是前所未有的。

明一感到自己的能量满满的。

“男子汉明一打败了狮子座的妈妈。

耶!太棒了!”

“嗨!小美,早!”

明一遇到了小美,

小美微笑着看他,

明一心里美滋滋的,

“原来男孩子留长头发,很吸引女生。”

“明一,该剪头发了,

你都快成草娃娃了。”

妈妈催促道。

“我绝对绝对不剪头发。”

明一把头摇得像个拨浪鼓。

哎!妈妈一点也搞不清潮流方向。

今天运气真不错,

一出门就看到了小美。

明一甩甩头,

恰巧一阵风从后面吹来,

明一的头发在风中炸开了。

小美笑着说:

“ 明一,你的头发像狮子。”

“像狮子,很威风呀,

小美又夸我了,哟呵……”

明一兴奋得跳起来。

明一发现,头发越长,

回头率越高。

他数了数,

上学路上一共有十四个人回头看自己。

明一甩甩披肩长发,得意地往前走。

“这位女同学,请问你……”

背后好像有人在说话,

明一回头,

发现一个女生惊讶地看着他,

“啊!不好意思……

我把你错看成女生了。”

女生红着脸道歉后跑掉了。

明一还是很生气,

头发在风中根根飘着。

明一喜欢长发,喜欢踢球,

但是不喜欢洗头,

时间长了,头皮好痒!

明一不停地用手在头上挠呀挠,

“天呐,这是传说中的虱子吗?”

明一看着手指甲缝里的小尸体惊叫。

“我的头发里还有什么生物?”

明一好奇地用放大镜查看头发,

发现里面居然是一个微观的虫虫世界。

明一成功地坚持到长发齐腰了,

从背后看去还有点“道骨仙风”的味道。

“明一,你身上有股死老鼠的臭味!”

滑滑梯时,小美一边说,

一边捂着鼻子跑开了。

夜里,明一做了一个可怕的噩梦,

梦里有一个长发怪在追他。

明一吓醒了,迷迷糊糊去卫生间,

“喵——”

猫咪惊叫一声逃了出去。

明一看到镜子里有一个可怕的无脸怪,

长发遮脸,怪不得猫咪会被吓跑,

明一自己也被镜子里的自己吓到了。

踢足球,

明一要拎着几斤重的头发奔跑。

跳远,明一感觉头发在往后拽自己。

跑步比赛,明一提着头发,

费力地跑了个倒数第一。

最可怕的是跳绳,

长头发和绳子搅成了一团。

明一心情糟糕地回到了家,

缩在房间里,不愿意出门。

每个人都把我当怪物,

连小美见了我也躲得远远的。

明一大哭起来说:

“留长发一点也不好玩!”

“我喜欢短头发的明一。”

妈妈说着,

拿起剪子咔嚓咔嚓剪起来,

这真是世界上最美妙的音乐。

“我也喜欢干干净净的自己。”

明一看着镜子里的自己说。

一早去上学,明一碰到了小美。

“哇!明一你这样子好帅哟!”

小美冲着明一笑着打了招呼。

“嗨!”

“嗨!”

“原来是这样啊!呵呵呵……”

明一不好意思地笑起来,

跟小美一起去幼儿园。

🎯 亲子阅读引导

基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)

👀 看图说话
  • 想象一下,如果你是小美,你会怎么夸明一?
  • 如果小美也像明一这么开心地留着长发回家,她的妈妈会不会更生气?为什么?
  • 如果明一大家都说他帅,你是会模仿他还是觉得他挺可爱的呢?
📝 阅读理解
  • 妈妈最后为什么没有给明一把头发剪了?
  • 小美和妈妈最后是如何对待明一的长发问题的?这对明一有什么影响?
💬 讨论话题

如果你也有一根不听话的长头发,你会怎么办呢?生活中还有哪些事物会让你感到困扰呢?你是怎么解决的?

👨‍👩‍👧 家长阅读建议

言传身教:家长可以和孩子一起讨论故事中的问题,通过角色扮演来感受不同的情绪。