大恐龙来了
📚📖 导读
你知道吗?大恐龙抓走了镇上快乐的小朋友,想不想看看它们是如何自救的呢?
📚 绘本正文
大恐龙来了
被拐卖后如何自救
玫瑰花小镇是个快乐祥和的小镇,
可是今天,小镇有点儿不平静。
嘭!嘭!嘭!
是谁的脚步声这么大?
啊,来了一只大恐龙!
大恐龙走过蔷薇街,
看见踢皮球的小猪罗罗,
伸手一抓,
就把小猪罗罗抓了起来,
塞进了自己的大背包里。
大恐龙走过茉莉街,
看见荡秋千的小兔跳跳,
伸手一抓,
就把小兔跳跳塞进了大背包里。
大恐龙走过樱花街,
看见了转呼啦圈的老鼠吱吱,
伸手一抓,
也把吱吱塞进了大背包。
罗罗和跳跳吓得直哭。
吱吱虽然个头小,
却壮着胆子安慰大家说:
“大恐龙听见我们哭,心里一烦,
说不定就会打我们。
不要哭,我们一起想办法。”
小猪罗罗擦着眼泪说:
“可是,大恐龙抓我们干什么呢?
是啊呜一口吃掉呢?
还是卖到马戏团里演杂技?
会不会再也见不到爸爸,
再也见不着妈妈了?”
哎呀,想到这些真可怕!
老鼠吱吱转着眼珠子说:
“我们得让犀牛警长来救我们。”
可是,
怎么让犀牛警长知道大家被抓走了呢?
小兔跳跳说:
“我们大声喊!用最大最大的声音喊!”
吱吱摇摇头:
“现在不能喊,没喊来警长,
反而惹大恐龙生气,
那就危险了!
等我们看见犀牛警长时,再喊。”
大恐龙走呀走,
罗罗、跳跳在背包里晃呀晃,
吱吱爬上背包口,
紧紧地抓住背包带子,
一边看着外面,
一边对罗罗和跳跳说:
“记住,大恐龙走过了樱花街,
走过了香蕉路,
又走到了向日葵广场。”
大恐龙停在糖果店外,
趁黑熊老板不注意,
抓了一大把糖果,塞到背包里。
大恐龙又走了起来,
吱吱悄悄地把糖果一颗颗扔到路上。
“真可惜,这么好吃的糖果被你扔掉了。”
小猪罗罗说。
小兔跳跳瞪了他一眼:
“吱吱是在给犀牛警长留线索,
知道不知道!”
大恐龙停在面包房旁,
趁河马老板不注意,
抓了好几块面包,
塞到了背包里。
大恐龙又走了起来,
老鼠吱吱悄悄地把面包一块块扔到路上。
“真可惜,这么好吃的面包……”
小猪罗罗突然就闭上了嘴,
眨着眼睛又说,
“哦,我知道了,
吱吱是在给犀牛警长留线索。
哎呀,就快走出玫瑰花小镇了,
可是,还是没有遇到犀牛警长,
也没看见别的大人,
这可怎么办?!
忽然,吱吱看见路边站着鸭哥哥,
要是大声叫,一定会被大恐龙听见的。
他赶紧拿起面包使劲向鸭哥哥扔去——
鸭哥哥抬头一看,吓了一跳:
吱吱、罗罗、跳跳被大恐龙抓走了!
鸭哥哥赶紧向玫瑰花小镇上的警察局跑去。
这时,大恐龙已经走出了玫瑰花小镇,
朝远处的大山走去。
糖果扔光了,面包也扔光了,
犀牛警长不知道路,
怎么来救他们?
吱吱脱下了小绒帽,
罗罗拽下了小领结,
跳跳拿下了红发卡,
还有三个小机灵的三双小鞋子。
小绒帽、小领结、红发卡、小鞋子,
都躺在了大恐龙走过的路上,
就像一个个小路标。
大恐龙到家了。
他舒舒服服地躺到了大沙发上,
乐滋滋地打开大背包:
“哈哈,今天的收获可真不小!
我要好好享受一下:
吃糖果,吃面包,
让小猪给我扫地,
让小兔子给我按摩,
再叫小老鼠给我榨果汁!”
大恐龙往大背包里一看:
哎呀,面包没了,糖果没了,
只剩下三个小家伙儿了!
大恐龙气坏了:
“没了面包,没了糖果,
我就把你们都吃掉!”
罗罗和跳跳一听,
吓得浑身发抖。
吱吱赶紧说:
“恐龙先生,等一等!
我们会帮您榨果汁:
甜甜的苹果汁,酸酸的橘子汁,
还有可口的猕猴桃汁。”
大恐龙想了想说:
“好,榨完了果汁,我再吃你们!”
在大恐龙的监视下,
三个小家伙儿假装榨起了果汁。
忽然,门外响起了大喇叭声:
“大恐龙,你被包围了,
快把小宝宝放出来!”
大恐龙一听,
赶紧用长尾巴把三个小家伙儿卷起来,
三个小家伙儿一动也不能动了。
然后,大恐龙把头钻出去,
挤出一副笑脸说:
“哎呀,犀牛警长,您搞错了,
我这儿可没有小宝宝呀!”
罗罗和跳跳大叫起来:
“警长叔叔,我们在这里!”
吱吱呢?他对着恐龙的尾巴张开嘴,
使劲咬了下去。
大恐龙疼得乱跳,
三个小家伙儿也被甩了下来。
犀牛警长带着老虎警察一起冲进来,
把大恐龙抓住了。
三个小家伙儿高兴地说:
“谢谢警长!”
犀牛警长开心地笑了:
“如果没有你们留下的记号,
我可找不到你们呢!”
遇见坏人我不怕
躲避诱拐:
发现有人一直跟着你时,
快速跑到人多的地方去。
发现坏人时,
优先求助军人、 警察、情侣或人群。
坏人突然拉你时:
周围有人的话,大声喊叫、挣扎。
周围没人或人少时,
不要喊叫,尽力挣扎;
挣扎不开时,先假装乖乖配合,
等找准时机再喊叫、 求救。
“救命!”
现在,开始大声地练习吧!
万一被坏人带走,
不哭、不闹、不喊叫,
否则惹怒坏人,你会更危险。
不盯着坏人看,不和坏人对视!
假装很听话,
可以哄骗和装傻,争取同情。
就算害怕,
也要吃饭、睡觉,保持体力。
尽可能留下线索:
鞋子、袜子、小挂件、小饰品等等。
🎯 亲子阅读引导
基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)
看图说话
- 问题1: 图中这只小猪叫什么名字?它在做什么?
- 问题2: 看图想象一下,被抓住的小兔和小老鼠会说什么呢?
- 问题3: 大恐龙停在哪家店前把东西捡起来的?
阅读理解
- 问题1: 罗罗和跳跳被抓走后发生了什么?
- 问题2: 大恐龙在最后被谁抓住了?
讨论话题
想一想,如果你遇到了类似的小动物们被拐的情况你会怎么办?
家长阅读建议
家长可以先让孩子自己讲述故事中的情节,再引导孩子思考如何面对坏人,比如'遇到坏人不哭、不闹'等。
