杰克全知道
📚📖 导读
你知道吗?杰克觉得自己什么都知道,那你觉得呢?想不想和他一起看看这个故事里的'万事通'是不是真的万事通?
📚 绘本正文
杰克全知道
从前,有一个男孩,
一个女孩,还有另一个男孩。
一个男孩叫杰克,
一个女孩叫玛莎,
另一个男孩叫奥利。
或许不是从前,
他们可能生活在现在。
也或许不是现在,
他们可能生活在未来。
杰克出生在一个平凡的地方,
玛莎也是,
还有我——奥利,
我们都出生在那里。
杰克经常吹牛说自己什么都知道,
所以我们都叫他“万事通杰克”。
杰克总是宣称:
“我两岁就学会了认字,
三岁就已经读遍了所有的童话故事,
四岁就能翻译英文了……”
杰克自认为他知道所有的事情,
包括飞机、恐龙、老虎、
长颈鹿、机器人、飞碟、金字塔……
每次他炫耀自己无所不知的时候,
大家就想捂住耳朵。
当从小就研究星球的玛莎谈论宇宙的时候,
或是当我谈论自己最擅长的数学时,
杰克都会说:“这些我全知道!”
不管我们谈论的是什么话题,
杰克都觉得没人比他知道得多。
而且,
他肯定地认为自己所说的一切都是对的。
杰克确实能轻轻松松地学到很多知识,
他还能在很快地看完一本书之后,
迅速准确地总结出书的内容来。
而我呢?
我喜欢认真地研究每一件事情。
我从不轻易相信任何结论,
除非我亲自验证过。
玛莎呢?她是个天文奇才,
她几乎读完了图书馆里所有的百科全书。
不过,每当我们三个在一起的时候,
总是把时间花在争论上。
那天傍晚,
争论中的玛莎突然对杰克说:
“你总是认为自己什么都知道,
难道你的知识能比天上的星星还多吗?”
奇怪的是,听完玛莎的话,
杰克没有继续反驳,却突然沉默了……
第二天,杰克郑重地向我们宣布:
“从今天起,
请别再叫我‘万事通’了,
跟天上的星星相比,
我的知识还差得远呢!”
🎯 亲子阅读引导
基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)
看图说话
- 问题1:图片中有三个小朋友们,他们分别叫什么名字?
- 问题2:你看到了哪本书被杰克读完了?书中可能有哪些内容呢?
- 问题3:玛莎觉得杰克说的话对吗?她怎么知道的?
阅读理解
- 问题1:为什么大家都喜欢听玛莎谈论宇宙?
- 问题2:你觉得杰克觉得自己什么都知道,是因为他真的什么都懂了吗?
讨论话题
如果你觉得你知道很多东西,你会和杰克一样吹牛吗?如果不会,你打算如何证明自己?
家长阅读建议
家长可以引导孩子在阅读时模仿书中三个小朋友的对话,提高孩子的表达能力和想象力。
