杰克全知道
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杰克全知道

📚
📖 导读

你知道吗?杰克觉得自己什么都知道,那你觉得呢?想不想和他一起看看这个故事里的'万事通'是不是真的万事通?

📚 绘本正文

杰克全知道

从前,有一个男孩,

一个女孩,还有另一个男孩。

一个男孩叫杰克,

一个女孩叫玛莎,

另一个男孩叫奥利。

或许不是从前,

他们可能生活在现在。

也或许不是现在,

他们可能生活在未来。

杰克出生在一个平凡的地方,

玛莎也是,

还有我——奥利,

我们都出生在那里。

杰克经常吹牛说自己什么都知道,

所以我们都叫他“万事通杰克”。

杰克总是宣称:

“我两岁就学会了认字,

三岁就已经读遍了所有的童话故事,

四岁就能翻译英文了……”

杰克自认为他知道所有的事情,

包括飞机、恐龙、老虎、

长颈鹿、机器人、飞碟、金字塔……

每次他炫耀自己无所不知的时候,

大家就想捂住耳朵。

当从小就研究星球的玛莎谈论宇宙的时候,

或是当我谈论自己最擅长的数学时,

杰克都会说:“这些我全知道!”

不管我们谈论的是什么话题,

杰克都觉得没人比他知道得多。

而且,

他肯定地认为自己所说的一切都是对的。

杰克确实能轻轻松松地学到很多知识,

他还能在很快地看完一本书之后,

迅速准确地总结出书的内容来。

而我呢?

我喜欢认真地研究每一件事情。

我从不轻易相信任何结论,

除非我亲自验证过。

玛莎呢?她是个天文奇才,

她几乎读完了图书馆里所有的百科全书。

不过,每当我们三个在一起的时候,

总是把时间花在争论上。

那天傍晚,

争论中的玛莎突然对杰克说:

“你总是认为自己什么都知道,

难道你的知识能比天上的星星还多吗?”

奇怪的是,听完玛莎的话,

杰克没有继续反驳,却突然沉默了……

第二天,杰克郑重地向我们宣布:

“从今天起,

请别再叫我‘万事通’了,

跟天上的星星相比,

我的知识还差得远呢!”

🎯 亲子阅读引导

基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)

👀 看图说话
  • 问题1:图片中有三个小朋友们,他们分别叫什么名字?
  • 问题2:你看到了哪本书被杰克读完了?书中可能有哪些内容呢?
  • 问题3:玛莎觉得杰克说的话对吗?她怎么知道的?
📝 阅读理解
  • 问题1:为什么大家都喜欢听玛莎谈论宇宙?
  • 问题2:你觉得杰克觉得自己什么都知道,是因为他真的什么都懂了吗?
💬 讨论话题

如果你觉得你知道很多东西,你会和杰克一样吹牛吗?如果不会,你打算如何证明自己?

👨‍👩‍👧 家长阅读建议

家长可以引导孩子在阅读时模仿书中三个小朋友的对话,提高孩子的表达能力和想象力。