挖宝藏的铁锹
📚📖 导读
你知道吗?笨笨熊借给小鼹鼠一把挖宝藏的铁锹,他们一起挖掘了很多惊喜。想不想知道为什么这把铁锹特别好用呢?
📚 绘本正文
挖宝藏的铁锹
这天,笨笨熊路过草丛的时候,
听到了一阵歌声。
真好听呀!
一瞧,
原来是小鼹鼠哼着歌儿在挖洞呢。
“你在干什么呀?”
“我在挖宝藏呀。”
“宝藏是什么呢?”
“宝藏呀,
有了它,你的心情会特别好;
有了它,你的梦会特别香;
有了它,你的朋友会特别多……”
“我也好想挖啊!”
“行啊!
这是一把挖宝藏的铁锹,借给你!”
“太好了,谢谢你。”
笨笨熊快活地跑开了。
他选了块空地,
“嗨哟!嗨哟!”用力地挖了起来。
天哪,一只小田鼠探出了脑袋,
“小熊,你在挖什么?挖到我……”
“是谁呀?”
“太好啦!小田鼠,你是我挖到的宝呀!”
笨笨熊真高兴。
本来,小田鼠想说,
你怎么挖到我家里来了,
可被笨笨熊这么一打断,
他也高兴起来,
“太好了,我正想有一个新朋友呢。”
说再见的时候,
笨笨熊对小田鼠说:
“这把铁锹借给你吧,
这是一把挖宝藏的铁锹啊,
你一定可以挖到宝的。”
“太好啦!谢谢你。”
小田鼠也找了块空地,用力挖起来。
“哎哟,是谁呀?”
嘿,一只树蛙探出头来,
“小田鼠,你在挖什么?挖到我……”
“哈,你在睡觉?
我是不是挖到了你的梦呀?”
小田鼠高兴地嚷嚷道。
本来,树蛙想说,
你为什么挖到我的家里来。
可被小田鼠这么一打断呀,
他也高兴起来。
“我真的做了一个好长好美的梦啊……”
听完树蛙的美梦,
小田鼠把铁锹递给他,
“这把铁锹借给你,
这是一把挖宝藏的铁锹啊,
你一定可以挖到宝的。”
树蛙找了一块空地,开始挖起来。
“哎,是谁呀?”
树蛙挖了一会儿,听到地下传来声音。
“我是不是挖到宝啦?”
“对呀,对呀, ”
小鼹鼠说,“你挖进了我的家,
我的家是我最大的宝呢,
我准备了软软的床,好看的衣裳,
还有,我请了朋友们一会儿来开派对……”
“哇!太好啦!”
树蛙叫起来。
“这把铁锹太有用了!”
“铁锹?”
小鼹鼠一瞧,嘻嘻笑了,
“这不正是我的铁锹嘛!”
正说着,笨笨熊和小田鼠也到了,
他们一起乐呵呵地对小鼹鼠说:
“你这把挖宝藏的铁锹好灵哪!”
🎯 亲子阅读引导
基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)
看图说话
- 问题1: 看图说话:你看到了谁正在做什么?
- 问题2: 想象一下,如果那小田鼠挖到了树蛙的家,会是什么样子的?
- 问题3: 小鼹鼠和笨笨熊为什么把铁锹借给别的朋友呢?
阅读理解
- 问题1: 为什么这把铁锹能帮助找到宝藏?
- 问题2: 好朋友之间会怎样分享这样一把神奇的铁锹?
讨论话题
讨论话题:如果你有这样一双手铲,你会挖到什么样的'宝藏'呢?
家长阅读建议
家长建议:和孩子一起玩借东西的游戏,比如你给你的玩具或者故事书,让他们想想朋友拿到后会做什么。这不仅能促进语言能力的发展,还能增强同理心哦!
