神奇的条纹T恤

国际大奖经典绘本

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神奇的条纹T恤

📚
📖 导读

你知道吗?小英的T恤上有个红条纹,成了船长的标志。想象一下,你要是船长会怎样呢?想不想看看故事里的小英究竟发生了什么?

📚 绘本正文

神奇的条纹T恤

这是小英的新T恤。

“他到底喜欢不喜欢上面的红色条纹呢?”

钻啊钻啊!

钻啊钻啊!

钻啊钻啊!

哎呀,脑袋终于钻出来了!

天啊,自己好像被围观了!

“真是太合适了!”

“你就适合穿红色条纹T恤!”

围观的人们看到小英穿上T恤的样子,

非常非常的满意。

他们又给小英戴上了一顶船长的帽子,

七嘴八舌地说:

“我们已经等候您多时了,船长先生!”

小英惊慌失措地说:

“我,我可不是船长先生呀!”

不管小英怎么解释,

这些人还是笑眯眯地说道:

“别开玩笑了,你就适合穿红色条纹T恤!”

“红色条纹可是船长的标志哦!”

“看啊,作为船长,你当之无愧!”

就这样,小英稀里糊涂地成了船长。

原来,这是一艘载有八个海盗的海盗船!

“海盗船的船长?好像很神气啊!”

小英在心里这样想着,

感觉自己的胆子也大了起来。

当他回过神来的时候,忍不住大喊道:

“我们去金银岛探险吧!

出发!”

“遵命!船长。”

“就等您下命令了!”

“马上鼓帆!”

海盗船迎着大风,

动力十足地朝目的地前进。

海盗船乘风破浪,

成功地冲过了各种险阻。

突然,瞭望台上的海盗大声报告:

“船长,在前方发现了金银岛!”

“耶!那我们大家就登陆吧!”

“耶!终于到了!”

但是,惊喜只持续了短暂的一瞬间。

一只巨大的章鱼朝他们冲了过来。

“可恶的章鱼,别给我们捣乱!”

所有的海盗都勇敢地冲向了大章鱼。

“大家准备好!把它砍成小块儿。”

“呀,这是我们今天的章鱼大餐!”

但章鱼也不是好惹的。

八个海盗接二连三地被章鱼,

用长长的触角卷了起来,难以逃脱。

“大家还好吗?”

“可恶的章鱼,快放了我们!”

现在只剩下小英一个人了。

“哦,我已经不行了!”

小英害怕地想,

这到底是怎么回事啊?

章鱼是不是已经后悔了,

准备要回去了呢?

此时,章鱼已经没有多余的脚来缠住他了……

于是,小英一个人来到了金银岛。

他真的发现了许多宝贝。

但是,他一点儿都不开心。

“我没有和我的海盗们在一起……”

但就在这时,海盗们出现了!

“等等我们,船长!

章鱼已经被我们成功地干掉了!”

“太棒了!我们大获全胜啊!”

小英兴奋极了。

但当海盗们发现珠宝时,

却开始疯狂地抢夺起来。

“这个是我的!”

“什么呀,那个是我的!”

“这个绝不能给你!”

小英在一旁呆呆地望着他们。

最后,当小英打开已经被争抢一空的宝箱时,

看到里面居然是……

“啊,这是我的T恤!”

钻啊钻啊!

钻啊钻啊!

钻啊钻啊!

当小英换完衣服以后……

却发现自己已经回家了。

我回来了!

是啊……

他已经把海盗的事情忘得一干二净了。

这时,小英收到了一个快递。

里面是一件干净的条纹T恤和一封信。

船长先生,我们马上又要开始出发探险了。

八个海盗上。

哈哈哈!

🎯 亲子阅读引导

基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)

👀 看图说话
  • 问题1: 图中谁在做钻的动作?他为什么要做这样的动作?
  • 问题2: 船长帽子是谁给小英戴上的?他们在说什么?
  • 问题3: 如果你在探险时遇到了困难,你会怎么做呢?
📝 阅读理解
  • 问题1: 小英为什么会被当成船长?
  • 问题2: 最终小英发现了什么?
💬 讨论话题

讨论话题:你最喜欢故事里的哪个部分?为什么?

👨‍👩‍👧 家长阅读建议

家长建议:与孩子一起讨论冒险经历,培养孩子的勇敢和解决问题的能力。