神奇的条纹T恤
📚📖 导读
你知道吗?小英的T恤上有个红条纹,成了船长的标志。想象一下,你要是船长会怎样呢?想不想看看故事里的小英究竟发生了什么?
📚 绘本正文
神奇的条纹T恤
这是小英的新T恤。
“他到底喜欢不喜欢上面的红色条纹呢?”
钻啊钻啊!
钻啊钻啊!
钻啊钻啊!
哎呀,脑袋终于钻出来了!
天啊,自己好像被围观了!
“真是太合适了!”
“你就适合穿红色条纹T恤!”
围观的人们看到小英穿上T恤的样子,
非常非常的满意。
他们又给小英戴上了一顶船长的帽子,
七嘴八舌地说:
“我们已经等候您多时了,船长先生!”
小英惊慌失措地说:
“我,我可不是船长先生呀!”
不管小英怎么解释,
这些人还是笑眯眯地说道:
“别开玩笑了,你就适合穿红色条纹T恤!”
“红色条纹可是船长的标志哦!”
“看啊,作为船长,你当之无愧!”
就这样,小英稀里糊涂地成了船长。
原来,这是一艘载有八个海盗的海盗船!
“海盗船的船长?好像很神气啊!”
小英在心里这样想着,
感觉自己的胆子也大了起来。
当他回过神来的时候,忍不住大喊道:
“我们去金银岛探险吧!
出发!”
“遵命!船长。”
“就等您下命令了!”
“马上鼓帆!”
海盗船迎着大风,
动力十足地朝目的地前进。
海盗船乘风破浪,
成功地冲过了各种险阻。
突然,瞭望台上的海盗大声报告:
“船长,在前方发现了金银岛!”
“耶!那我们大家就登陆吧!”
“耶!终于到了!”
但是,惊喜只持续了短暂的一瞬间。
一只巨大的章鱼朝他们冲了过来。
“可恶的章鱼,别给我们捣乱!”
所有的海盗都勇敢地冲向了大章鱼。
“大家准备好!把它砍成小块儿。”
“呀,这是我们今天的章鱼大餐!”
但章鱼也不是好惹的。
八个海盗接二连三地被章鱼,
用长长的触角卷了起来,难以逃脱。
“大家还好吗?”
“可恶的章鱼,快放了我们!”
现在只剩下小英一个人了。
“哦,我已经不行了!”
小英害怕地想,
这到底是怎么回事啊?
章鱼是不是已经后悔了,
准备要回去了呢?
此时,章鱼已经没有多余的脚来缠住他了……
于是,小英一个人来到了金银岛。
他真的发现了许多宝贝。
但是,他一点儿都不开心。
“我没有和我的海盗们在一起……”
但就在这时,海盗们出现了!
“等等我们,船长!
章鱼已经被我们成功地干掉了!”
“太棒了!我们大获全胜啊!”
小英兴奋极了。
但当海盗们发现珠宝时,
却开始疯狂地抢夺起来。
“这个是我的!”
“什么呀,那个是我的!”
“这个绝不能给你!”
小英在一旁呆呆地望着他们。
最后,当小英打开已经被争抢一空的宝箱时,
看到里面居然是……
“啊,这是我的T恤!”
钻啊钻啊!
钻啊钻啊!
钻啊钻啊!
当小英换完衣服以后……
却发现自己已经回家了。
我回来了!
是啊……
他已经把海盗的事情忘得一干二净了。
这时,小英收到了一个快递。
里面是一件干净的条纹T恤和一封信。
船长先生,我们马上又要开始出发探险了。
八个海盗上。
哈哈哈!
🎯 亲子阅读引导
基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)
看图说话
- 问题1: 图中谁在做钻的动作?他为什么要做这样的动作?
- 问题2: 船长帽子是谁给小英戴上的?他们在说什么?
- 问题3: 如果你在探险时遇到了困难,你会怎么做呢?
阅读理解
- 问题1: 小英为什么会被当成船长?
- 问题2: 最终小英发现了什么?
讨论话题
讨论话题:你最喜欢故事里的哪个部分?为什么?
家长阅读建议
家长建议:与孩子一起讨论冒险经历,培养孩子的勇敢和解决问题的能力。
