小兔乖乖
📚📖 导读
你知道吗?小兔子们用智慧保护了妈妈,真是聪明又勇敢的小宝贝!想不想一起来看看这些有趣的故事呀?
📚 绘本正文
小兔乖乖
兔妈妈有三个孩子,
一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。
有一天,兔妈妈对孩子们说:
“妈妈到地里拔萝卜,你们好好看家,
把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,
等妈妈回来了才开。”
兔妈妈说完话,就拎了篮子到地里去了。
小兔子记住妈妈的话,把门关得紧紧的。
过了一会儿,大灰狼来了,
他想拿小兔子当点心吃,
可是小兔把门关得紧紧的,进不去啊!
大灰狼坐在小兔家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,
看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵树背后躲起来。
兔妈妈走到门口,推了推门,门关得紧紧的,
就一边敲门,一边唱歌:
“小兔子乖乖,把门儿开开!
快点儿开开,我要进来。”
小兔子一听是妈妈的声音,
一起叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!”
他们抢着给妈妈开门,
抢着帮妈妈拎篮子。
妈妈拔了这么多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,
亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。
那只大灰狼呢?躲在大树背后,
偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。
他想:“我有办法了,我有办法了。明天我再来。”
他回他的老窝去了。
第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,
小兔子把门关得紧紧的。
过了一会儿,大灰狼又来了,
一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:
“小兔子乖乖,把门儿开开!
快点儿开开,我要进来。”
红眼睛一听,以为妈妈回来了:
“妈妈回来了,妈妈回来了!”
短尾巴一听,以为妈妈回来了:
“快给妈妈开门呀!快给妈妈开门呀!”
长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:
“不对,不对!这不是妈妈的声音。”
红眼睛和短尾巴往门缝里一看:
“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”
小兔子一起说:“不开,不开,我不开!
妈妈没回来,谁来也不开。”
大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,
我是你们的妈妈!”
小兔子们说:“我们不信,我们不信!
要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”
“好啊,我就把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。”
小兔子们把门打开一点儿,
大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。
嘿!一条毛茸茸的大尾巴。
一、二、三,砰……小兔子一使劲儿,
把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。
大灰狼痛得哇哇直叫:
“哎呦,哎呦,痛死我了……放了我,放了我!”
这时候兔妈妈回来了,
她放下篮子 捡起一根木棍,
朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。
大灰狼受不了了,使劲一拉把尾巴拉断了,
他扔下一段尾巴逃到山里去了。
兔妈妈这才松了一口气,扔了木棍捡起篮子,
一边敲门,一边唱:
“小兔子乖乖,把门儿开开!
快点儿开开,我要进来。”
小兔子听到妈妈的声音,
抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,
兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。”
🎯 亲子阅读引导
基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)
看图说话
- 问题1: 图中大灰狼坐在门口,眼睛眯成一条线在想什么?你能想象一下吗?
- 问题2: 小兔子们是怎么判断妈妈的声音的?他们是怎么做的呢?你也能学一学吗?
- 问题3: 当大灰狼把尾巴伸进门缝时,小兔子们都说了些什么?
阅读理解
- 问题1: 为什么小兔子听不到妈妈的声音就想开门呢?
- 问题2: 最后小兔子们是怎么打败大灰狼的?他们用到了什么智慧?
讨论话题
你有勇气像小兔子那样保护自己的妈妈吗?如果遇到陌生人怎么办?
家长阅读建议
家长在阅读时可以引导孩子一起扮演不同的角色,增强孩子的参与感和理解力。
