小兔乖乖
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小兔乖乖

📚
📖 导读

你知道吗?小兔子们用智慧保护了妈妈,真是聪明又勇敢的小宝贝!想不想一起来看看这些有趣的故事呀?

📚 绘本正文

小兔乖乖

兔妈妈有三个孩子,

一个叫红眼睛,一个叫长耳朵,一个叫短尾巴。

有一天,兔妈妈对孩子们说:

“妈妈到地里拔萝卜,你们好好看家,

把门关得紧紧的,谁来叫门都不开,

等妈妈回来了才开。”

兔妈妈说完话,就拎了篮子到地里去了。

小兔子记住妈妈的话,把门关得紧紧的。

过了一会儿,大灰狼来了,

他想拿小兔子当点心吃,

可是小兔把门关得紧紧的,进不去啊!

大灰狼坐在小兔家门口,眯着眼睛,正在想坏主意,

看见兔妈妈回来了,连忙跑到一棵树背后躲起来。

兔妈妈走到门口,推了推门,门关得紧紧的,

就一边敲门,一边唱歌:

“小兔子乖乖,把门儿开开!

快点儿开开,我要进来。”

小兔子一听是妈妈的声音,

一起叫起来:“妈妈回来了,妈妈回来了!”

他们抢着给妈妈开门,

抢着帮妈妈拎篮子。

妈妈拔了这么多红萝卜回来了。

兔妈妈亲亲红眼睛,亲亲长耳朵,

亲亲短尾巴,夸他们是好孩子。

那只大灰狼呢?躲在大树背后,

偷偷地把兔妈妈唱的歌学会了。

他想:“我有办法了,我有办法了。明天我再来。”

他回他的老窝去了。

第二天,兔妈妈到树林里去采蘑菇,

小兔子把门关得紧紧的。

过了一会儿,大灰狼又来了,

一边敲门,一边用那又粗又哑的声音唱歌:

“小兔子乖乖,把门儿开开!

快点儿开开,我要进来。”

红眼睛一听,以为妈妈回来了:

“妈妈回来了,妈妈回来了!”

短尾巴一听,以为妈妈回来了:

“快给妈妈开门呀!快给妈妈开门呀!”

长耳朵一听,拉住红眼睛和短尾巴:

“不对,不对!这不是妈妈的声音。”

红眼睛和短尾巴往门缝里一看:

“不对,不对!不是妈妈,是大灰狼。”

小兔子一起说:“不开,不开,我不开!

妈妈没回来,谁来也不开。”

大灰狼着急了:“我是你们的妈妈,

我是你们的妈妈!”

小兔子们说:“我们不信,我们不信!

要不,你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”

“好啊,我就把尾巴伸进来,让你们瞧一瞧。”

小兔子们把门打开一点儿,

大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。

嘿!一条毛茸茸的大尾巴。

一、二、三,砰……小兔子一使劲儿,

把门关得紧紧的,大灰狼的尾巴给夹住了。

大灰狼痛得哇哇直叫:

“哎呦,哎呦,痛死我了……放了我,放了我!”

这时候兔妈妈回来了,

她放下篮子 捡起一根木棍,

朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。

大灰狼受不了了,使劲一拉把尾巴拉断了,

他扔下一段尾巴逃到山里去了。

兔妈妈这才松了一口气,扔了木棍捡起篮子,

一边敲门,一边唱:

“小兔子乖乖,把门儿开开!

快点儿开开,我要进来。”

小兔子听到妈妈的声音,

抢着给妈妈开门,抢着帮妈妈拎篮子,

兔妈妈高兴地说:“你们真是好孩子。”

🎯 亲子阅读引导

基于滴滴学堂"三到读书法"——心到(看图说话)、眼到(逐字点读)、口到(朗读交流)

👀 看图说话
  • 问题1: 图中大灰狼坐在门口,眼睛眯成一条线在想什么?你能想象一下吗?
  • 问题2: 小兔子们是怎么判断妈妈的声音的?他们是怎么做的呢?你也能学一学吗?
  • 问题3: 当大灰狼把尾巴伸进门缝时,小兔子们都说了些什么?
📝 阅读理解
  • 问题1: 为什么小兔子听不到妈妈的声音就想开门呢?
  • 问题2: 最后小兔子们是怎么打败大灰狼的?他们用到了什么智慧?
💬 讨论话题

你有勇气像小兔子那样保护自己的妈妈吗?如果遇到陌生人怎么办?

👨‍👩‍👧 家长阅读建议

家长在阅读时可以引导孩子一起扮演不同的角色,增强孩子的参与感和理解力。